Отец заглянул в комнату сына и сказал строго:
 - Сядь за стол!
   Сын, лежа на кровати, подложив под грудь подушку, что-то писал. 
   На секунду он замер, но, услышав снова - сядь за стол! - нехотя 
поднялся и сел за довоенный, с потрескавшимся от времени лаком, 
стол.
   Положил тетрадь.
   Стал разглядывать узоры на лаке.
   Начал отколупывать лак.
 - Сережа! - Отец решительно вошел в комнату. - Да что же ты 
делаешь?!
   Сережа сидел, склонив голову.
 - Что ты пишешь?
 - Сочинение.
 - На дом задали?
 - Да, про Теркина.
 - Дай-ка посмотреть.
   Отец быстро пробежал глазами сочинение.
   "На картине сидит Теркин, вокруг него бойцы. Они ждут боя. Пока 
боя нет, Теркин шутит, а солдаты вокруг смеются. На них одеты 
шапки-ушанки и полушубки. В руках у них автоматы. Кругом снег, 
потому что зима."
   Отец оторвался от тетради и посмотрел на сына.
 - Ну и ерунду ты пишешь! - помолчав, сказал он.
 - Нет, не ерунду!
 - Ерунду! - резко сказал отец. - Во-первых, ты ничего про войну не 
знаешь, а во вторых, с чего ты взял, что Теркин сидит на картине? 
Там же не видно, на чем он сидит.
   Сережа, склонив голову, подавил улыбку.
 - Про картину я перепишу, а про войну я много чего знаю.
 - Тебе надо все переписать. Какая главная идея у твоего сочинения?
 - Не буду я переписывать. В прошлый раз мы переписывали про 
рыбалку - так сидели до часу ночи.
 - Зато написали по-настоящему!
 - А учительница поставила четыре.
 - А мне наплевать, что учительница тебе ставит! Ты вырасти 
хорошим человеком, а тройки, четверки или пятерки она ставит - не 
важно!
   Сережа промолчал. Он хотел быть хорошим человеком и получать 
пятерки.
 - Ладно. С чего ты взял, что они ждут боя? Ты знаешь вообще, кто 
они?
 - Cолдаты.
 - Да какие они солдаты! Они - крестьяне!
 - Да у них же автоматы!
 - Настоящих солдат, регулярную армию, перестреляли в первые 
годы войны. На картине сидят те, кто пришел из деревни, с заводов, 
из-за парт. И учили их от силы месяц и бросали в пекло. Это - те, кто 
выжил в пекле. Думаешь, они ждут боя? Они хотят, чтобы кончилась 
война.
 - Да что они, трусы, что ли, по-твоему? Воевать боятся?
 - Да-а... Зачем мы по-твоему, воевали в Отечественной войне?
  - Чтобы победить  Гитлера.
 - Что же мы его раньше не победили, до сорок первого года?
 - Так он не нападал.
 - Если хочешь победить, совсем не обязательно ждать, когда на тебя 
нападут.
  -Ну, мы Родину хотели освободить.
 - Мы, то есть наш дед и те, кто воевал вместе с ним, делали это, 
чтобы выжить, чтобы жили их жены и матери, чтобы после войны 
родились твой дядя и я, а у меня чтобы родился ты.
   Сережа вдруг представил маму, ведь она его родила, почему-то 
вспомнил, как она пришла однажды ночью с работы и принесла ему 
коржик и молоко в поллитровой бутылке, и подумал: "Мама-то тут 
причем, про войну ведь говорим!"
 - Ну, ты будешь переписывать?
 - Нет.
 - Ну и черт с тобой! Пиши для своей учительницы! Картина эта - о 
мирных людях на войне, а не о солдатах твоих!
   "Упрямый, глупый, ленивый - что же это за сын у меня такой?"  -
думал отец, уходя.
   Сын исправил строчку про Теркина на картине, написал еще что-то 
про героизм и остановился. "Почему папа всегда со мной спорит? 
Мама же не спорит!  - Подумал он, и ему захотелось назло отцу 
вписать его слова в сочинение, чтобы учительница увидела эти 
слова, заругалась на Сережу, а он бы стоял и думал: "Видишь, папа, 
ты не прав, видишь?" Но отец тоже упрямый - ему все равно, что 
скажет учительница. Сережа написал, что солдаты - это крестьяне, 
потом зачеркнул и написал про освобождение Родины.
   Переписал набело.
   И получил пять.

 

Главная/Автор/Тема